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摘要:
初中语文教学,重视语文学习的技巧,强调应试的功能,课堂上美育缺位.我们应立足于课堂,利用课本中的文化资源,进行美育渗透. 一、初中语文教学内容的美学价值 语言文字是美的载体.初中语文教材中的课文经过精心挑选,富含美的元素,蕴含着人文精神.
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文献信息
篇名 学来语文三分美,习得美育一缕魂 ——初中语文教学美育渗透初探
来源期刊 语文世界(教师之窗) 学科
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年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 百家讲坛
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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语文世界(教师之窗)
月刊
1005-3778
11-3388/H
16开
北京市
82-719
2002
chi
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