深化高校技术服务支撑体系改革助推学校拔尖人才培养

• 作者: 李朝明 袁若 李立新 吴彦霞
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 教育
• 关键词: 技术服务支撑体系 平台建设 拔尖人才培养
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 实验室建设与科学管理|Laboratory Construction and Scientific Management
• 页码范围: 243-245,312
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.19927/j.cnki.syyt.2022.02.052

摘要

为了构建以工匠精神建设为核心的技术服务支撑体系,学校在整合实验室场地、设备、人员等教育资源的基础上,通过大型仪器设备共享、实验操作技术队伍建设、团队文化建设等措施不断完善提升技术服务支撑体系及水平,努力解决好科学问题、技术人才和大型装备三者有效整合、相互促进的问题.同时以"校—院"两级仪器设备集约化管理平台的建设为主要载体,积极盘活实验室及其内部资源活力,促进大型仪器设备资源面向师生开放,从而达到培养学生科研兴趣,提高学生科研创新能力,实现交叉学科高质量发展和拔尖人才培养.