深度学习背景下如何培养小学生数学自主学习能力

• 作者: 鲍莉
• 来源期刊: 新智慧
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 教学培养
• 页码范围: 103-105
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

深度学习是指在教师的正确引导下,学生抓住知识的本质,深入理解知识,努力实现有效学习。 在深度学习的背景下,培养学生的数学自主学习的能力更有效。