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乡村振兴战略背景下农村学前教育公共服务体系的建设路径
乡村振兴战略背景下农村学前教育公共服务体系的建设路径
作者:
袁圆
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
乡村振兴战略
农村学前教育公共服务
建设路径
摘要:
完善农村学前公共服务体系是顺利实施乡村振兴战略的重要保障,但面对当前我国农村学前教育经费不足、资源较少、教师专业水平较低的困境,应增强政府责任意识、合理配置资源、提升教师水平,从而构建普及普惠的农村学前教育公共服务体系,促进乡村振兴战略的顺利实施。
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文献信息
篇名
乡村振兴战略背景下农村学前教育公共服务体系的建设路径
来源期刊
智库时代
学科
社会科学
关键词
乡村振兴战略
农村学前教育公共服务
建设路径
年,卷(期)
2022,(8)
所属期刊栏目
智者论道
研究方向
页码范围
204-207
页数
4页
分类号
GI253.4
字数
语种
中文
DOI
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乡村振兴战略
农村学前教育公共服务
建设路径
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期刊影响力
智库时代
主办单位:
山西社会科学报刊社
山西大众文化传播研究所(有限公司)
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-4609
CN:
14-1391/D
开本:
16开
出版地:
山西太原市迎泽区水西关街26号
邮发代号:
22-570
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
5498
总下载数(次)
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总被引数(次)
0
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