高校学前教育专业儿歌弹唱课教学新思路探索

• 作者: 韩彩霞
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 学前教育专业 儿歌弹唱 岗位能力 教学改革
• 年，卷（期）: 2022,（9）
• 所属期刊栏目: 高教与成才研究
• 页码范围: 16-18
• 页数: 3页
• 分类号: G652
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2022.09.006

摘要

高等师范院校学前教育专业作为培养幼儿教师的重要基地,肩负着双重责任,不仅要把幼儿教师培养成为"幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者",还要让幼儿教师胜任幼儿教育工作.文章以和田师范专科学校学前教育专业儿歌弹唱课为例,分析高校学前教育专业儿歌弹唱课教学现状,探讨高校学前教育专业儿歌弹唱课教学存在的问题,指出高校学前教育专业儿歌弹唱课教学的新思路:革新儿歌弹唱课程的教学方法,加强学生知识技能职前职后教育的连贯性.