原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
高中思想政治作业是高中思想政治课堂教学活动中的重要组成部分,它不仅能帮助高中生巩固知识、查漏补缺,而且还能检验学生的学习成果、教师的教学效果,是课堂教学活动的重要补充。但多年来思想政治作业存在数量过多、质量不高、功能异化等突出问题,因此教师可以从以下三个方面入手:作业设计要把握育人功能,实现作业的价值;要具有适切性,贴近学生的实际;要考虑全面性,促进学生的发展。
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高中
思想政治
教学设计
优化策略
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高中思想政治
课堂教学
有效问题
设计
内容分析
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文献信息
篇名 高中思想政治作业设计的改进研究
来源期刊 基础教育研究 学科 教育
关键词 高中思想政治 作业设计
年,卷(期) 2023,(4) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 60-62
页数 2页 分类号 G633.2
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2022.04.019
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研究主题发展历程
节点文献
高中思想政治
作业设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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总被引数(次)
23404
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