基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学院实验室是教学、科研的重要场所,也是知识创新和人才培养的主要基地.实验室开放是新时代教学改革及创新型人才培养的必然要求.现以资源与环境学院实验室开放工作为例,通过构建教研一体化实践育人平台,探索多层次开放模式、多样化管理方式、以理论为指导的管理措施、信息化管理手段等一系列改革与实践,推进实验室安全和有序开放,取得一定成效.实验室开放不仅提高了实验室资源利用率,更为学院人才培养、科技创新提供重要支撑.
推荐文章
实验室开放管理的实践与探索
实验室
开放
能力培养
管理
护理实验室开放管理模式的探索与体会
护理实验室
开放管理模式
学生
高校实验室开放的探索与实践
高校
实验室开放
管理模式
探索与实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新时代学院实验室开放管理的实践与探索
来源期刊 实验室研究与探索 学科 教育
关键词 学院实验室 开放管理 实践与探索
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 实验室建设与科学管理|Laboratory Construction and Scientific Management
研究方向 页码范围 266-269
页数 4页 分类号 G482
字数 语种 中文
DOI 10.19927/j.cnki.syyt.2022.02.056
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2022(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学院实验室
开放管理
实践与探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室研究与探索
月刊
1006-7167
31-1707/T
大16开
上海华山路1954号交大教学三楼456、457室
4-834
1982
chi
出版文献量(篇)
14661
总下载数(次)
46
论文1v1指导