基于主题语境的高中生英语词汇学习能力提升策略研究

• 作者: 王梅
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 主题语境 高中生 英语词汇 学习能力
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 策略与方法
• 页码范围: 77-79
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

阐述主题语境的概念及其对英语词汇学习的影响.分析高中英语词汇教学现状,认为教师只有积极创新教学模式,才能尽可能地满足学生的实际学习需求.其中主题语境的创设及应用能够充分调动学生的学习积极性,从而达到事半功倍的教学效果.结合教学实践,探讨基于主题语境的高中生英语词汇学习能力提升的具体策略.