以问题线索为主题的数学单元教学模式

• 作者: 张灵
• 来源期刊: 孩子
• 关键词: 单元教学 数学核心素养 问题线索 教学模式
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 154-156
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

单元教学是培育学生数学核心素养的土壤，以“问题解决过程线索”为主题的单元教学模式适用于新 授课的教学，该模式提出以问题来引领单元研究路线，由一个问题，引申出一系列问题，引发新知识的学习，借助 问题的推动，把握单元数学主线，揭示单元知识背后的内在逻辑和思想方法，推动学生学习持续地展开，逐步形成 和发展学生的数学素养。