大学新生体验式团体辅导中朋辈辅导的运用研究

• 作者: 田梦
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 大学新生 朋辈辅导 运用研究
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 学生工作
• 页码范围: 142-144
• 页数: 3页
• 分类号: G448
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdk.2022.01.047

摘要

目前入学的高校新生基本为"00"后,他们思维跳跃但依赖性强,无法快速适应大学自主的学习生活,容易引发心理健康问题,需要高校提供支持和指导.朋辈辅导是高校心理健康教育工作和新生入学适应工作的新形式,在新生入学后开展体验式团体辅导,在朋辈辅导下组织小组形式的实践活动,依托朋辈支持力量帮助新生增进同学交流,提升自我关注意识,强化自我与他人的关系意识,助力实现心理适应和生活适应.