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摘要:
目的 了解突发公共卫生事件背景下大学生的心理健康状况并探讨其影响因素,从而建立有效的心理干预措施.方法 采用简易应对方式问卷(SCSQ)、IES-6问卷和抑郁-焦虑-压力量表(DASS-21),以随机抽样的方法面向全国高校大学生进行网络问卷调查.结果 调查显示,1268名大学生中压力、焦虑、抑郁症状检出率分别为5.44%、11.44%和13.09%.DASS-21总分(10.21±14.62)分,压力维度(3.66±5.30)分,焦虑维度(2.53±4.58)分,抑郁维度(4.03±5.79)分;SCSQ积极应对平均分(3.15±0.47)分,消极应对平均分(2.24±0.56)分;其中抑郁维度得分,积极、消极应对平均分得分均显著高于全国常模(P<0.01),焦虑维度得分低于全国常模(P<0.01).多元线性回归分析提示,IES-6总分、积极应对平均分、消极应对平均分及目前身体健康状况是大学生负性情绪的主要影响因素(P<0.001).结论 突发公共卫生事件对大学生心理健康状况存在一定的影响,目前身体健康状况和积极应对方式是心理健康的保护因素,提示学校及相关部门应有针对性地重视大学生心理健康状况,并做好相关心理咨询与辅导工作.
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文献信息
篇名 突发公共卫生事件背景下大学生心理健康状况及影响因素分析
来源期刊 当代护士(上旬刊) 学科
关键词 突发公共卫生事件 大学生 心理健康 负性情绪 影响因素
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 调查分析
研究方向 页码范围 54-57
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.19791/j.cnki.1006-6411.2022.01.016
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研究主题发展历程
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突发公共卫生事件
大学生
心理健康
负性情绪
影响因素
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代护士(上旬刊)
月刊
1006-6411
43-1229/R
大16开
长沙市湘雅路30号
42-319
2005
chi
出版文献量(篇)
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6
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