情境教学法在初中信息技术课堂中的应用研究

• 作者: 曹秀丽
• 来源期刊: 电脑校园
• 关键词: 情境教学法 初中信息技术 应用
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 教育信息化
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

情境教学是一种高效的教学模式，通过情境创设可使学生身临其境，加深对信息知识的理解和体验，实现由形象感知向抽象理论的有效转变，从而激发学生的学习兴趣和自主学习动力，在学习探究中迸发出创新的火花，提升学生的创新能力。在初中信息技术课程教学中，情境教学法对于促进初中信息技术课堂教学有着非常重要的作用，其应用能够促进教学效率的提升。