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摘要:
为了提高基于信息化建设服务社区教育的能力,高职院校进行服务社区教育信息化的策略研究是十分必要的.文章在分析高职院校服务社区教育信息化建设内涵和典型特性的基础上,提出了解决策略和顶层设计,即院校、社区和社会组织等多元主体基于合作治理理论协同共建社区服务长效机制,搭建服务平台、培养信息化服务专业人才、建立服务评价体系,构建社区教育信息化生态环境.通过实践,达到提高社区教育质量,优化社区治理的目标.
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文献信息
篇名 高校服务社区教育信息化的策略
来源期刊 福建电脑 学科 教育
关键词 高职院校 信息技术 社区教育信息化 合作治理
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 研究与探讨|Exploration
研究方向 页码范围 67-69
页数 3页 分类号 G71
字数 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2022.03.019
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研究主题发展历程
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高职院校
信息技术
社区教育信息化
合作治理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
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