游戏在幼儿教育中的应用

• 作者: 周惠兰
• 来源期刊: 家教世界·现代幼教
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研讨
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-8453.2022.01.028

摘要

游戏是儿童学习和成长的主要活动.它是一种符合儿童年龄特点的独特活动形式之一,在幼儿教育中具有重要作用.本文从游戏的要素入手,分析游戏的内涵,进一步探讨游戏的特点.游戏是幼儿时期最典型的言语运动.它是影响和决定儿童心理过程和人格特征根本变化的主导活动.缺乏游戏机会和经验会影响孩子各方面的发展.在游戏中,他们可以成功摆脱感性情境的束缚.从幼儿园教育改革的现状和发展趋势来看,要进一步深化幼儿教育改革,提高学前教育效率,需要重视游戏带来的作用.