巧用地域资源,让农村小学劳动教育"生根发芽"

• 作者: 林健彬
• 来源期刊: 中小学班主任
• 关键词: 五育并举 农村小学 劳动教育 多渠道
• 年，卷（期）: 2022,（5）
• 所属期刊栏目: 创意班级
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-3742.2022.05.017

摘要

劳动教育是新时代党对教育的新要求,是中国特色社会主义教育制度的重要内容,是全面发展教育体系的重要组成部分.本文针对农村小学学生的劳动现状进行分析,探讨通过借用地域资源、拓宽农村小学劳动教育途径,培养学生良好的劳动习惯,使学生在劳动过程中提升责任感和动手实践能力,体验劳动的乐趣.