3～6岁幼儿阅读区绘本选择偏好研究

• 作者: 高丽芳 郑红霞
• 来源期刊: 基础教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 3~6岁 绘本阅读 选择偏好
• 年，卷（期）: 2023,（4）
• 所属期刊栏目: 学前教育
• 页码范围: 91-93
• 页数: 2页
• 分类号: G61
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2022.04.029

摘要

幼儿在阅读区进行绘本阅读时有选择偏好，这种选择偏好是成人为幼儿进行绘本选择时必须了解的。文章选择某幼儿园大、中、小班 45名幼儿进行了为期三个月的跟踪研究，结果发现大、中、小班幼儿在绘本外观、绘本内容以及绘本类型三个方面存在选择偏好。小班幼儿更偏向于贴近生活的、颜色鲜明的绘本；中班幼儿偏向选择认知类的、纯图画类的绘本；而大班幼儿选择主题类型多样、图文结合的绘本。教师要关心并尊重幼儿绘本选择偏好，并积极发挥幼儿园和教师在幼儿绘本选择中的重要作用，更好地体现绘本的教育价值。