劳动教育研究30年:回顾与展望

• 作者: 晋英 王爱玲
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 劳动教育 劳动教育研究 可视化分析
• 年，卷（期）: 2022,（7）
• 所属期刊栏目: 教育决策与管理|Strategic Decision & Management of Education
• 页码范围: 30-35
• 页数: 6页
• 分类号: G40-015
• 语种: 中文

摘要

运用CiteSpace可视化分析软件,对近30年中国知网有关劳动教育的文献进行分析,可将我国劳动教育研究的发展历程分为初步探索阶段、低滞阶段和深化阶段.我国劳动教育研究的主题包括劳动教育的内涵、劳动教育的对象、劳动教育的现实情况、劳动教育的国际比较等.未来,我国劳动教育研究需要形成中国特色劳动教育研究话语体系,拓展与丰富研究对象,构建"多学科融合"的劳动教育科研团队,在研究方法上兼顾质性与量化,开展整合式系统性的主题研究.