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摘要:
以水流冲击、喷泉托物等实际情境为代表的流体问题,源于生活、富有趣味性,是将情境与物理模型结合,培养学生应用力学工具解决具体问题的良好素材.讨论了流体情境中的两类常见问题(求流体作用力和流体喷射功率),针对学生学习中采用动量、能量方法常得出不自洽结果的常见疑惑,从对概念规律深入理解的角度,对错因进行了分析讨论,并全方位、多层次地进行了拓展.
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文献信息
篇名 小议流体情境中的相互作用和功率问题
来源期刊 物理通报 学科
关键词 流体 动能 动量 情境 建模
年,卷(期) 2022,(4) 所属期刊栏目 中学物理教学|Physics Teaching in Middle School
研究方向 页码范围 62-66
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0509-4038.2022.04.016
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研究主题发展历程
节点文献
流体
动能
动量
情境
建模
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理通报
月刊
0509-4038
13-1084/O4
大16开
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
18-54
1982
chi
出版文献量(篇)
9548
总下载数(次)
35
总被引数(次)
8583
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