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摘要:
高校师范类美术专业在核心素养要求下,对于中小学师资的培养应根据时代需求制定其培养模式,将教育实践作为高校美术教育的核心内容.地方高校应将培养应用型人才作为首要目标,以美术教育实习为驱动,加快转变教育观念,筑牢美术师资教育培训的制度和组织保障,优化师资教育培训全程的监控与评价体系,完善美术学师范类人才培养的教育教学模式.
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文献信息
篇名 地方高校中小学美术教育师资培养模式研究
来源期刊 新美域 学科
关键词 地方高校 美术教育 师资培养
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 美术教育
研究方向 页码范围 139-141
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-7066.2022.01.048
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研究主题发展历程
节点文献
地方高校
美术教育
师资培养
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新美域
季刊
1009-7066
14-1282/J
大16开
山西太原迎泽大街378号山西画院《新美域》
1985
chi
出版文献量(篇)
1076
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总被引数(次)
37
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