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浅谈初中生英语学习"生活化"的实践误区及对策
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摘要：
观摩同行围绕"基于核心素养的初中生英语学习生活化的实践研究"展开的一系列实践活动,通过活动中的观察和活动后的反思,发现诸多的实践误区,如实践活动的"课程纲要"要件缺失;实践活动的素材"乱花渐欲迷人眼";重活动形式多样化,轻活动管理严谨性;聚焦强者,忽视弱者;资料收集、整理和管理浮于形式等.提出解决问题的对策.
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农村
初中生物
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研究主题发展历程
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初中生
英语学习"生活化"
实践误区
研究起点
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期刊影响力
英语教师
主办单位：
天津教育出版社有限公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
1009-8852
CN：
12-1319/G
开本：
大16开
出版地：
天津市和平区西康路35号
邮发代号：
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
7457
总下载数（次）
37
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