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摘要:
随着中国特色社会主义道路的不断建设,人们对幼儿的学前教育也变得越来越重视。由于少儿年龄较 小,大脑发育尚不健全,也并未完全接受社会规则,传统的教育方式不适合幼儿的启蒙教育。少儿正处于大脑发育 时期,对社会有一定的探索欲与好奇心,而且喜欢和大人互动玩游戏,科学游戏在学前教育中就显得格外重要。对 于婴幼儿而言,科学教育可以促进幼儿对世界的启蒙,也可以提高少儿的探索力与观察力与等综合实力。
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篇名 浅析科学游戏在学前教育中的运用
来源期刊 孩子 学科
关键词 学前教育 科学游戏 幼儿发展
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 家校共育
研究方向 页码范围 60-62
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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