艺术职业院校技术技能创新服务平台建设途径研究

• 作者: 聂琪
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 产教融合 技术技能平台 建设途径
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 科教热点
• 页码范围: 19-21
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdk.2022.02.007

摘要

2019年教育部、财政部发布《关于实施关于中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》将打造技术技能创新服务平台作为中国特色高水平高职学校和专业建设(以下简称"双高"建设)的十大任务之一.全国艺术职业院校有三十多所,作为行业特性较为明显的高职院校,如何依托行业发展的背景,建设技术技能创新服务平台是一个值得广泛关注的问题.为此,本文从高职院校技术技能创新服务平台建设背景出发,梳理艺术类高职院校技术技能创新服务平台存在的问题,找出艺术类高职院校技术创新服务平台建设的重难点,通过对湖北艺术职业学院技术创新服务平台建设的实践探索,明晰技术技能创新服务的建设途径.