春风化雨,细听润物有声

• 作者: 赵艳玲
• 来源期刊: 中小学班主任
• 关键词: 初中班主任 班级管理 教育艺术
• 年，卷（期）: 2022,（7）
• 所属期刊栏目: 创意班级
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-3742.2022.07.013

摘要

合理运用班级管理艺术能够减轻班主任的工作压力,提升其管理班级的能力,并有利于建立和谐的师生关系.本文从初中班主任视角出发,尝试探索班级管理中应用管理艺术的具体路径,旨在构建完善的班级管理模式,为学生打造优质的学习和成长环境.