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摘要:
中职学校应积极追随社会发展的脚步,注重在数学教学中引入新的元素辅助教学,为课堂增添色彩与活力,提高学生的学习效率.
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信息技术
数学课程
融合
信息技术与初中数学课程教学的有效整合研究
信息技术
初中数学
有效整合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于信息技术的中职数学课程教学探究
来源期刊 知识窗 学科
关键词 信息技术 中职 数学教学
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 教学实务
研究方向 页码范围 66-68
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
中职
数学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识窗
月刊
1006-2432
36-1072/G0
江西省南昌市蓼洲街2号附1号科技出版大厦
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出版文献量(篇)
9000
总下载数(次)
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