作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
德育即道德品质教育,包括社会道德教育、家庭道德教育和学校道德教育.党的十八大以来,立德树人成为新时代教育的根本任务.学校如何正确认识德育,使学生形成正确的世界观、人生观和价值观,深植爱国主义情感,增强民族自信心,遵纪守法、尊敬师长、文明礼貌、与人为善,是值得我们深入研究的重要课题.实践证明,在教学中融入精准教学理念,开展精准施教,坚持"学生本位"原则,是提高教学有效性的重要途径.
推荐文章
小学体育教学中的德育问题
体育教学
德育教学
小学体育
略谈提升小学德育教学质量的对策
提升
小学
德育教学
质量对策
农村小学语文教学中的德育渗透研究
农村小学
语文课
渗透
德育教育
论基于阳光童谣的小学德育
童谣
阳光童谣
小学生
德育
灰色童谣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于精准教学的小学德育研究
来源期刊 河南教育(基教版) 学科
关键词
年,卷(期) 2022,(4) 所属期刊栏目 课题研究
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223(s).2022.04.037
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2022(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(基教版)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
大16开
河南省郑州市
36-30
1978
chi
出版文献量(篇)
8729
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2537
论文1v1指导