基于数学史背景下的小学数学高效课堂构建

• 作者: 张嫚
• 来源期刊: 孩子
• 关键词: 数学史 小学数学 高效课堂
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 72-74
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

历史是人类文化的重要组成部分，学生学习历史时尤其应该结合学科进行探索。在素质教育背景下， 小学数学教育不再只是知识的讲解，还应该融入数学文化。为提升学生的数学综合素养，小学数学教师应该紧密联 系数学史的背景，在小学数学课堂中融入数学史的知识，既能够改变数学课堂给学生的刻板印象，又能够提升学生 对数学学习的兴趣，促进对数学知识的理解，帮助构建高效的小学数学课堂。