以“学而时习之”化解厌学问题的探索

• 作者: 杨哲
• 来源期刊: 智库时代
• 学科: 教育
• 关键词: 厌学 《论语》 学习 弗洛伊德 快乐
• 年，卷（期）: 2022,（13）
• 所属期刊栏目: 智者论道
• 页码范围: 177-180
• 页数: 4页
• 分类号: G632.0
• 语种: 中文

摘要

当代学生厌学情况普遍，本文从学生内在对于快乐的追求和对痛苦的拒绝入手，分析厌学成因；尝试运用“学而时习之，不亦说乎”所阐述的深刻内涵，指导我们的教育教学工作，探索如何化解厌学问题。