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摘要:
精准教学是精确定义、测量、记录、分析和促进后续行为决策的系统,是“将科学放在学生和教师手中”的一种教学方法。文章简要介绍了国内外精准教学在自闭症行为干预中的应用现状,并结合我国自闭症干预现状进行了反思与设想。
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自闭症儿童
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康复实践
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同伴介入法
自闭症儿童
社交能力
儿童自闭症研究现状
自闭症
儿童
干预
综述
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 精准教学在自闭症行为干预中的应用综述
来源期刊 智库时代 学科 教育
关键词 精准教学 自闭症 行为干预
年,卷(期) 2022,(13) 所属期刊栏目 智者论道
研究方向 页码范围 181-184
页数 4页 分类号 G434
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
精准教学
自闭症
行为干预
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
5498
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