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摘要:
议题式教学是中学开展思想政治行动的重要工具,也是新课改的组成部分,思想政治课议题式教学可以使学生实现学习目标和培养思想政治领域的培养。所以,我国教育部门应该出台新课程标准下高中思想政治课的教学方式,探索学校思政课的议题式教学设计,提高高中生基本阅读能力,这有助于提高中学思想政治课教学的有效性。思想政治课议题式教学设计恰当可以让学生的教学活动成为实践活动,让学生真正在实践中学习。
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浅谈高中思想政治课新课标下的体验式学习模式
新课标
思想政治课
体验式学习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈高中思想政治课议题式教学
来源期刊 读与写 学科
关键词 高中思想政治课 议题式教学 策略
年,卷(期) 2022,(12) 所属期刊栏目 教改·教研
研究方向 页码范围 17-18,21
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中思想政治课
议题式教学
策略
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期刊影响力
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