多元化健康教育在骨科外伤护理中的应用效果观察

• 作者: 严维娣
• 来源期刊: 医药前沿
• 学科: 医学
• 关键词: 多元化健康教育 骨科外伤 护理 健康教育质量 健康教育满意度
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 79-81
• 页数: 3页
• 分类号: R471
• 语种: 中文

摘要

目的:观察多元化健康教育在骨科外伤护理中的应用效果.方法:选取2020年1月—12月我院收治的发生骨科外伤的患者86例,随机编号法分为观察组和对照组,各43例.对照组实施常规骨科外伤护理及健康教育,观察组则在对照组基础上实施多元化健康教育.在健康教育结束后使用自拟的骨科外伤患者健康知识评价问卷对患者进行调查,比较两组患者对骨科外伤后康复及护理相关知识的掌握情况、健康教育满意度情况.结果:实施多元化健康教育后,观察组患者对骨科外伤后康复及护理相关知识的掌握评分高于对照组,差异有统计学意义(P ＜ 0.05)