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摘要:
构建"以情境为载体、以典型任务为导向"的教学方式是高中语文教学的趋势,也是语文课程与教学改革的方向.学习任务群背景下的高中古诗词教学,应依据课标,紧扣教材,遵循诗歌特点,立足学生学情,促使学生在多样化的语文教学活动中完成学习任务,真正提升学生的语文核心素养.
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文献信息
篇名 新课标背景下高中古典诗词教学的任务设置
来源期刊 教育理论与实践 学科 教育
关键词 新课标 高中古典诗词 学习任务 复合任务模式 诗歌本质 读写特色 学情真实 任务
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 教学探新
研究方向 页码范围 61-63
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课标
高中古典诗词
学习任务
复合任务模式
诗歌本质
读写特色
学情真实
任务
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践
旬刊
1004-633X
14-1027/G4
大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-31
1981
chi
出版文献量(篇)
6994
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29
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