STEAM教育理念下开展大班建构游戏的实践探究

• 作者: 姚轶群
• 来源期刊: 知识窗
• 关键词: STEAM教育 幼儿园大班 建构游戏
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 教学实务
• 页码范围: 90-92
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

有别于传统的单学科、重书本知识的教育方式,STEAM教育理念下的教学方式越来越受到中国教育者的关注.STEAM教育注重学习的过程而不是结果,这与当前学前教育理念是一致的.然而,STEAM教育理念虽然给了教师宏观的教育战略视角,却没有提供具体的实施方法与手段.基于此,该文探讨了STEAM教育理念下开展大班建构游戏的策略,以期能够给一线教师提供借鉴.