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摘要:
在教育信息化的大背景下,跨境电商行业迅速发展对人才质量的要求日渐提高,高校作为培养电子商务专业人才的重要途径,肩负着培养专业素养,提高实践能力的重要责任.分析电子商务专业实验教学的发展现状及问题,提出"二参、三创、三融合"实验教学模式改革途径,完善跨境电商人才实验培养模式,为推动应用型本科高校电子商务专业实验教学改革起到良好的推动作用.
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文献信息
篇名 电子商务专业实验教学模式研究
来源期刊 山西青年 学科
关键词 跨境电商 教育信息化 实验教学
年,卷(期) 2022,(8) 所属期刊栏目 专业与课程建设
研究方向 页码范围 61-63
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
跨境电商
教育信息化
实验教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
出版文献量(篇)
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162
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