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摘要:
立足于国家创新创业国家战略要求,在OBE教育理念下,以产出成效为本,明确了"知识—能力—价值"三位一体的培养目标,形成了"通识平台""专业平台""拓展平台""实践平台"四大平台实现课程整合,构建课内创新创业教学课程体系.采取多元主体协同互动方式搭建人才培养实践平台,以ETS培养互助机制融入教学全过程,创建课外层次化创新创业人才培养运行机制.通过对测控技术与仪器专业创新创业人才培养模式的研究,对学生培养成效显著.
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人才培养
OBE理念
创新创业能力
成果导向
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 OBE理念下测控专业创新创业人才培养模式研究
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 社会科学
关键词 创新创业 OBE 培养模式 课程体系 实践平台 ETS互助机制
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 教育观点
研究方向 页码范围 34-36
页数 3页 分类号 C961
字数 语种 中文
DOI
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2022(0)
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研究主题发展历程
节点文献
创新创业
OBE
培养模式
课程体系
实践平台
ETS互助机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊-电子版(下旬)
月刊
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