本科层次职业教育教师产教融合能力发展探析

• 作者: 蔡玉俊 叶帅奇 赵文平
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 本科层次 职业教育教师 产教融合能力 师资入口 多渠道培养 分流培养
• 年，卷（期）: 2022,（6）
• 所属期刊栏目: 职业成人教育|Vocational Adult Education
• 页码范围: 23-27
• 页数: 5页
• 分类号: G715
• 语种: 中文

摘要

为适应产业转型开放的需要,助力本科层次的职业教育试点推行,教师作为教育的主导者、产业与教育沟通的桥梁,其产权融合能力水平直接影响着本科层次职业技术人才的培养质量.职业学院既要明晰本科层次职业教育教师产教融合能力的本质内涵、理论依据,还要从教师发展的上、中、下游阶段(环节)提出发展规划和具体举措,更加有效地培育和提升教师产教融合意识和能力.