高中思想政治课堂教学改革的路径研究

• 作者: 邓洪斌
• 来源期刊: 武当
• 学科: 教育
• 关键词: 高中思想政治 教学改革 情境教学
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 体育与人文素养
• 页码范围: 131-133
• 页数: 3页
• 分类号: G633.2
• 语种: 中文

摘要

当前课堂教学改革的目标更加明确，以学生为主体，创新课堂教学体系，不仅能够活跃学生的认知，同时也能进行课程的深入创新发展，促使整体课堂教学效果得以全面提高。作为高中思想政治教师，需要全面思考教学的各个方面，积极进行创新型课程的研究，形成独具特色的教学体系，促使学生全面掌握政治学习的技巧，加深学生的认知，巩固学生的学习效果，以全面提高整体课堂教学改革的实际效果和水平。