小学道德与法治教学中活动情境创设

• 作者: 殷晓婷
• 来源期刊: 孩子
• 关键词: 小学 道德与法治 活动情境创设
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 德育教育
• 页码范围: 196-198
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

由于小学阶段的学生是初级意识和品行养成的关键时期，而且随着教育部相关教育法的改革，要求学 生需要不断的规范自身的思想意识和相应的道德行为。另外，对于小学生的文化教养和知识教育也不能落下。因此 为了使小学阶段的学生更加全面地学习，把小学阶段的道德与法治这门课程贯彻到教学活动中是一种非常必要的教 学手段，一定程度上也有利于学生进行全面能力的提高，为学生今后的成长环境创造一个优良的氛围。