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摘要:
语言是文化的载体.文化认同既包含某个群体所体现的文化认同感,也包含某个个体所展现的个人文化意识.对文化认同是否达成共识会直接影响到一个国家的政治基础及民族凝聚力.继承并弘扬中华文化是外语教学的重要使命,外语教学应遵守中西双向原则,培养大学生的跨文化交际能力.
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文献信息
篇名 文化认同视域下跨文化交际能力培养研究
来源期刊 林区教学 学科 社会科学
关键词 文化认同 跨文化交际 培养方法
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 外语教学研究
研究方向 页码范围 59-62
页数 4页 分类号 G115
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6714.2022.01.015
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研究主题发展历程
节点文献
文化认同
跨文化交际
培养方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
总下载数(次)
24
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