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摘要:
随着现代化信息技术在教育教学中的应用普及,各种现代化的教学方式正在改变着传统的课堂教学模式.VR技术作为一种现代化信息,教学方式在新能源汽车教学中的应用,可以有效弥补传统教学方式的不足与缺陷,提高课程教学的有效性.本文以VR技术在新能源汽车教学中的应用问题为主要探究对象,首先论述了VR技术教学的应用特点及其优势,并围绕VR技术的教学应用问题进行了具体的分析和探究,旨在分享教学经验以期能够促进新能源汽车教学质量的进一步提升.
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文献信息
篇名 VR技术在新能源汽车教学中的应用
来源期刊 时代汽车 学科
关键词 VR技术 新能源汽车 教学应用
年,卷(期) 2022,(7) 所属期刊栏目 汽车教育|AUTOMOBILE EDUCATION
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-9668.2022.07.046
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研究主题发展历程
节点文献
VR技术
新能源汽车
教学应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代汽车
月刊
1672-9668
42-1738/TH
16开
北京市西城区月坛南街32号银岛商务楼427室
38-393
2004
chi
出版文献量(篇)
11155
总下载数(次)
47
总被引数(次)
4299
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