公安院校实战化教学中心理元素融入途径

• 作者: 陈洋洋
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 公安院校 实战化教学 心理元素
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 97-99
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

实战化教学是公安院校教学的有效途径,实战化教学要求面向学生群体、应用实战的方法,服务实战需求.在实战化教学背景下,我们要充分考虑人的因素,实战化教学中的人既包括教师教官也包括学生学员.在实战化教学中要积极把心理元素融入实战化教学中,使得公安院校的实战化教学更加符合学生学员的心理发展,从心理元素+心理咨询、团队建设、智慧心理、正念训练这四种途径进行探索,提升公安院校实战化教学的有效性及实用性.公安院校的实战化教学体现在育人的全过程,实战化教学中心理元素的融入有助于提升实战化教育的效果,也有助于增强育人的实效性,更有利于培养出崇文尚武立德树人的优秀公安人才,也更能贴近实战一线,提升学生及任课教师的实战化及心理健康水平.