国内乡村教师研究述评

• 作者: 吴佳慧 孟繁旭
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 乡村教师身份认同 "去乡村化"情节 不同场域视角
• 年，卷（期）: 2022,（6）
• 所属期刊栏目: 人力资源管理与开发
• 页码范围: 134-136
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

本研究以对乡村教师的研究为对象,评述其相关研究主题、理论取向、研究方法等诸多方面的研究特点.分析发现:目前研究主要围绕三大主题——乡村教师身份认同的困境、影响因素及其解决对策、乡村教师"去乡村化"情结及不同视域下乡村教师身份认同研究.虽然已有大量定性及少量定量研究,但研究方法较为单一,研究主题较局限且特殊群体研究较少,这需要在研究视角和探究特殊群体多样化等方面予以加强.