小学班主任情感教育开展的现状及解决策略研究

• 作者: 顾天星
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 小学班主任 情感教育 现状 解决策略
• 年，卷（期）: 2022,（6）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

素质教育的实施,要求一线教师注重学生的综合素质发展,但是在素质教育实践的过程中因为受到诸多因素的影响,导致教育工作者更加侧重于关注学生的学习成绩与行为规范,而忽视了学生在学习与成长过程中的情感需求.情感教育在小学班主任工作中的开展,要求教师善于运用情感教育,给予学生心理与情感上的关怀,以满足学生的心理需求,促进小学生的健康成长.