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摘要:
小学生是一个特殊的群体,他们正处于成长与发展时期,这一阶段的学生所受的教育对他们终身发展态势和良好生命体验的形成,具有重要的影响.因此,小学各学科教师都要认真研究和学习当前的教育教学理论,积极优化教学形式,不断提高教学效果.作文教学是小学语文教学中的重要组成部分,对学生表达能力和思维能力的培养有着重要的作用.因此,语文教师要认真研究和探讨作文教学,提高作文教学质量,提升学生的作文水平.
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文献信息
篇名 寻找作文教学生命的绿洲 ——浅谈核心素养下的小学作文教学
来源期刊 新教师 学科
关键词
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 "多措并举 夯实习作基础 提升习作能力"研究专辑
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-3895.2022.01.028
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期刊影响力
新教师
月刊
2095-3895
35-1315/G4
大16开
福建省福州市鼓楼区梦山路27号
2012
chi
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5246
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7
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1530
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