基于遗传与变异观的初、高中遗传学知识衔接比较

• 作者: 陈明山
• 来源期刊: 生物学教学
• 关键词: 遗传与变异观 初高中衔接 人教版教材 生物学教学
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 教学参考
• 页码范围: 81-83
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-7549.2022.03.033

摘要

基于遗传与变异观,本文对人教版高中生物学教材"遗传与变异"内容与初中相关知识进行梳理,从课标要求、知识的衔接进行比较,建议从知识和思维两个方面做好衔接教学.