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语文核心素养视野中的《桃花源记》
语文核心素养视野中的《桃花源记》
作者:
刘杰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
核心素养
《桃花源记》
文言文教学
摘要:
2017年《普通高中课程标准》提出语文核心素养的理念,这对我们的语文课堂教学提出来新的要求与挑战.在潘庆玉教授执教的《桃花源记》一课中,包含了文言文语言的学习、思维的训练、审美的熏陶与《桃花源记》内在文化的学习,很好的落实了语文核心素养的理念,带领学生走进"落英缤纷"的桃花源,在其中流连漫步,学习语言、感悟文化.
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篇名
语文核心素养视野中的《桃花源记》
来源期刊
文学教育(中)
学科
关键词
核心素养
《桃花源记》
文言文教学
年,卷(期)
2022,(3)
所属期刊栏目
发现
研究方向
页码范围
112-114
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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《桃花源记》
文言文教学
研究起点
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期刊影响力
文学教育(中)
主办单位:
湖北省新闻出版局
华中师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-3996
CN:
42-1768/I
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市
邮发代号:
38-423
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
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5392
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