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摘要:
分析高一英语读后续写教学中学生和教师层面存在的问题,提出过程教学法这一有效的教学方式.结合过程教学法的概念和相关理论依据,以人教版(2017课标版)高中《英语》必修三Unit 5 THE VALUE OF MONEY Reading for Writing为例,探究如何应用过程教学法开展读后续写教学,旨在夯实学生的英语基础,培养他们的写作思维和写作能力,激发他们的创造力.
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内容分析
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文献信息
篇名 解析过程教学法在高一英语读后续写教学中的应用
来源期刊 英语教师 学科
关键词 过程教学法 读后续写 高中英语
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 专题·读后续写
研究方向 页码范围 115-117,120
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
过程教学法
读后续写
高中英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
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