新型冠状病毒肺炎疫情期间进修护士突发公共卫生事件应急态度的现状及影响因素研究

• 作者: 梁芳芳 张盼盼
• 来源期刊: 当代护士（上旬刊）
• 关键词: 新冠肺炎 进修 护士 心理健康 应急态度
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 调查分析
• 页码范围: 34-37
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.19791/j.cnki.1006-6411.2022.10.010

摘要

目的 调查新型冠状病毒肺炎(简称新冠肺炎)疫情期间进修护士的心理健康状况现状及其对突发公共卫生事件应急态度的影响.方法 采用一般资料调查表、新冠肺炎准备情况调查表、简易心理状况评定量表及护士突发公共卫生事件应急态度量表对2019年11月—2020年2月在某市三级甲等综合性医院进修的103名护士进行现况调查.结果 进修护士突发公共卫生事件应急态度总分为(42.95±4.93)分,心理健康状况总分为(18.50±5.83)分;Pearson相关分析显示:心理健康状况总分与突发公共卫生事件应急态度总分呈负相关(P<0.05);多元逐步回归分析显示:新冠肺炎准备情况条目10、条目12及心理健康状况总分,共解释突发公共卫生事件应急态度变异的21.8％.结论 新冠肺炎疫情期间进修护士的突发公共卫生事件应急态度尚可,且进修护士新冠肺炎准备工作越充分,心理健康水平越高,突发公共卫生事件应急态度越好.医院管理者应关注护理人员心理健康状况,引导进修护士采取积极的心理应对方式,从而提高其突发公共卫生事件的应急态度和应急能力.