新文科背景下艺术设计专业人才培养模式探究——以河北美术学院为例

• 作者: 孙艳丽 李珍 王策 阿拉木斯 唐景词
• 来源期刊: 西部皮革
• 学科: 教育
• 关键词: 新文科 艺术设计 人才培养
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 职业教育|VOCATIONAL EDUCATION
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 分类号: G640
• 语种: 中文

摘要

随着经济、文化、技术的发展,各行业对艺术设计专业人才的培养提出了更高的要求.通过实践教学与文献调研,以河北美术学院为例,阐述了艺术设计专业教学现状与毕业生就业现状,并基于此来探索"新文科"背景下艺术设计专业人才培养模式,提出改进措施.艺术设计专业应该对接产业需求,打破专业界限,改革课程内容,丰富实践教学环节.打造实践教师团队,加强校企合作,深化产教融合.健全教学评价机制,提升教学水平和教学效果,培养新时代高质量复合型人才.