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摘要:
本文基于从试点到正式立项的物流管理(自贸区物流)专业的实践过程,总结了现阶段中职与本科院校专业教师共同组建的团队,在课程体系衔接中所作的尝试优化,提出了一些建议,为其他专业的改革尝试提供借鉴.
内容分析
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文献信息
篇名 新商科背景下的中本贯通课程体系衔接研究 ——基于上海电机学院物流管理专业
来源期刊 科技风 学科
关键词 中本贯通 本科教育 应用型本科 物流管理
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.202201008
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研究主题发展历程
节点文献
中本贯通
本科教育
应用型本科
物流管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
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