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摘要:
《服装结构与工艺》是服装专业的主干课程,现对本校服装与服饰专业在该课程教学中存在的问题,结合"00后"大学生的特点,进行教学模式设计.通过制作微视频,借助雨课堂、Style3D等工具,采用线上线下混合式教学,将课堂重塑为线上、线下、实践三大环节,利用现代化信息技术,拓宽学生的学习渠道,实现从"让我学"到"我要学"的转变,从而激发学生的学习热情.
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数字电子技术
混合式教学
教学设计
教学效果
内容分析
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文献信息
篇名 《服装结构与工艺》课程线上线下混合式教学研究
来源期刊 西部皮革 学科 工学
关键词 《服装结构与工艺》 线上与线下 教学模式
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 职业教育|VOCATIONAL EDUCATION
研究方向 页码范围 70-72
页数 3页 分类号 G642|TS941
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
《服装结构与工艺》
线上与线下
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部皮革
半月刊
1671-1602
51-1624/TS
大16开
成都市福兴街30号轻工大厦
62-216
1978
chi
出版文献量(篇)
19571
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87
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12871
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